EVALUASI MENULIS DI SD
Penilaian merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kegiatan
pembelajaran di kelas. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana dikutip oleh Burhan
Nurgiyantoro (2010: 9) dikemukakan bahwa penilaian merupakan proses pengumpulan
dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
Guru dapat menggunakan berbagai cara penilaian untuk mengetahui perkembangan
belajar siswa. Pada pembelajaran menulis evaluasi dapat dilakukan melalui dua
macam cara, yakni dengan tes dan non tes. Teknik tes maupun non tes dapat
digunakan untuk mendapatkan informasi atau data tentang siswa yang dinilai.
Dalam hal ini guru harus menentukan kapan harus menggunakan tes dan kapan
menggunakan non tes.